“宋瓷，你坐这儿。这一排都往后错一个，梁超你自己坐。”
苗青进班稍一打量，也不介绍新同学，直接安排座位。
宋瓷个头儿实在太低了，苗青担心她看不清黑板，就把她给安排在第一排正中的位置，就在讲台下头，正对着黑板。
教室里响起窸窸窣窣收拾书包的声音，还有凳子摩擦地面的拖拉声，不时夹杂着说小话的动静，显得兴师动众的。
宋瓷忙举手报告：
“老师，我可以坐后面。”
谁要坐第一排吃粉笔灰啊，她又不用真的听课，巴不得坐角落里开小差呢。
苗青面对她时，当真是无比耐心，还特意弯下腰来跟她说话：
“坐后面你看不清黑板，这里没人挡你。”
短腿宋瓷胸口中了一箭，还端着礼貌的笑脸说：
“没关系的老师，一年级的内容我都学会了，我就是来陪我表哥上学的，怕他一个人在学校没朋友会孤单。
老师，我可以和我表哥李慎行坐同桌吗？”
苗青迟疑一秒，随即笑着答应。
“可以啊。班长去坐单桌，其他人不用动了。”
苗青想得也简单，孩子没上过幼儿园，头一天上学肯定不适应，有个熟悉的同桌陪着也好。
“谢谢老师。”
宋瓷甜甜朝老师道谢，跟着小跑过来领人的李慎行，被小表哥牵去后头坐。
前桌男生转过来扮个鬼脸，不是别人，正是宋瓷另一个表哥马华阳。
嘿，这倒是巧了，舅家表哥和姑家表哥全做了她的同学。
宋瓷还看见了几个同村的熟人，比如一脸傲气又别扭的宋凤仙同学。
这不可言说的缘分，好奇妙。
“好了，咱们继续上课。”
苗青拿板擦敲敲黑板，吸引同学注意之后，又拿粉笔在黑板上的四线三格里写下一个圆润的e，教大家念，又教写笔顺。
宋瓷瞄了一眼，前头全是一排排黑青的后脑壳，也就不费那个事了。
李慎行推来一个拼音本，上面工工整整写了一排的字母，示意她照着写。
宋瓷笑笑，拿起自己的铅笔跟本子，轻松写下一个标准的字母给他看。
小表哥满意了，不再管她，自己拿回本子继续认真练习。
苗青下来溜达，挨个矫正学生的坐姿还有拿笔方式，手把手地带着写，十分负责。
一年级的新生是最不好教的，需要打基础。
别看教授的内容简单，只是拼音字母跟阿拉伯数字，可实际上学习的重点更多的是，给孩子们养成认真上课的习惯。
要能坐得住，会听讲，遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。
规矩立好了的话，接下来的学习任务就可以按部就班地推进了。
现在刚开学不几天，学习的内容跟育红班教授的有些重合，有些孩子就觉得乏味，学得不很认真。
还有的学生坐不住，开始交头接耳讲小话，需要老师一遍遍重复强调课堂纪律。
宋瓷环顾一下有些乱糟糟的课堂，心中满是感慨。
原来当初自己上学的时候是这样的啊。
就有点神奇。
马华阳回头，挤眉弄眼地小声问：
“妹你咋来上学了？你不上育红班啊？”
宋瓷冲他嘘一声，朝那边的老师努努嘴，示意他注意纪律别被老师抓到。
马华阳最听这个妹妹的话，嘿嘿笑着转回去，不一会儿又转过来，丢给她一颗橘子糖。
宋瓷若无其事地拿过来装兜里，一本正经地拿过本子，表示自己要开始学习了，闲杂人等不得打扰。
马华阳见妹妹这样上进，哪里还肯拖后腿？当即转回去，坐得无比端正挺拔，捏着铅笔认认真真写字母，用力得都快把纸给划破了。
宋瓷也有点新奇感，想着闲着也是闲着，不如把今天的功课写了吧。
于是也埋头刷题。
苗青一路过来，看着新来的小学生煞有介意地写写画画，不由得好笑。
算了，随她去吧，就算是在课堂上画王八也行，起码孩子不影响别人，不哭不闹的挺乖巧，省心。
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苗青进班稍一打量，也不介绍新同学，直接安排座位。
宋瓷个头儿实在太低了，苗青担心她看不清黑板，就把她给安排在第一排正中的位置，就在讲台下头，正对着黑板。
教室里响起窸窸窣窣收拾书包的声音，还有凳子摩擦地面的拖拉声，不时夹杂着说小话的动静，显得兴师动众的。
宋瓷忙举手报告：
“老师，我可以坐后面。”
谁要坐第一排吃粉笔灰啊，她又不用真的听课，巴不得坐角落里开小差呢。
苗青面对她时，当真是无比耐心，还特意弯下腰来跟她说话：
“坐后面你看不清黑板，这里没人挡你。”
短腿宋瓷胸口中了一箭，还端着礼貌的笑脸说：
“没关系的老师，一年级的内容我都学会了，我就是来陪我表哥上学的，怕他一个人在学校没朋友会孤单。
老师，我可以和我表哥李慎行坐同桌吗？”
苗青迟疑一秒，随即笑着答应。
“可以啊。班长去坐单桌，其他人不用动了。”
苗青想得也简单，孩子没上过幼儿园，头一天上学肯定不适应，有个熟悉的同桌陪着也好。
“谢谢老师。”
宋瓷甜甜朝老师道谢，跟着小跑过来领人的李慎行，被小表哥牵去后头坐。
前桌男生转过来扮个鬼脸，不是别人，正是宋瓷另一个表哥马华阳。
嘿，这倒是巧了，舅家表哥和姑家表哥全做了她的同学。
宋瓷还看见了几个同村的熟人，比如一脸傲气又别扭的宋凤仙同学。
这不可言说的缘分，好奇妙。
“好了，咱们继续上课。”
苗青拿板擦敲敲黑板，吸引同学注意之后，又拿粉笔在黑板上的四线三格里写下一个圆润的e，教大家念，又教写笔顺。
宋瓷瞄了一眼，前头全是一排排黑青的后脑壳，也就不费那个事了。
李慎行推来一个拼音本，上面工工整整写了一排的字母，示意她照着写。
宋瓷笑笑，拿起自己的铅笔跟本子，轻松写下一个标准的字母给他看。
小表哥满意了，不再管她，自己拿回本子继续认真练习。
苗青下来溜达，挨个矫正学生的坐姿还有拿笔方式，手把手地带着写，十分负责。
一年级的新生是最不好教的，需要打基础。
别看教授的内容简单，只是拼音字母跟阿拉伯数字，可实际上学习的重点更多的是，给孩子们养成认真上课的习惯。
要能坐得住，会听讲，遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。
规矩立好了的话，接下来的学习任务就可以按部就班地推进了。
现在刚开学不几天，学习的内容跟育红班教授的有些重合，有些孩子就觉得乏味，学得不很认真。
还有的学生坐不住，开始交头接耳讲小话，需要老师一遍遍重复强调课堂纪律。
宋瓷环顾一下有些乱糟糟的课堂，心中满是感慨。
原来当初自己上学的时候是这样的啊。
就有点神奇。
马华阳回头，挤眉弄眼地小声问：
“妹你咋来上学了？你不上育红班啊？”
宋瓷冲他嘘一声，朝那边的老师努努嘴，示意他注意纪律别被老师抓到。
马华阳最听这个妹妹的话，嘿嘿笑着转回去，不一会儿又转过来，丢给她一颗橘子糖。
宋瓷若无其事地拿过来装兜里，一本正经地拿过本子，表示自己要开始学习了，闲杂人等不得打扰。
马华阳见妹妹这样上进，哪里还肯拖后腿？当即转回去，坐得无比端正挺拔，捏着铅笔认认真真写字母，用力得都快把纸给划破了。
宋瓷也有点新奇感，想着闲着也是闲着，不如把今天的功课写了吧。
于是也埋头刷题。
苗青一路过来，看着新来的小学生煞有介意地写写画画，不由得好笑。
算了，随她去吧，就算是在课堂上画王八也行，起码孩子不影响别人，不哭不闹的挺乖巧，省心。
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