灿唐 第755章 飞天

小说:灿唐 作者:金佶 更新时间:2019-12-23 15:50:22 源网站:圣墟小说网
  并非是好商品,人家就会接受。

  每个地方喜欢的产品,其实都有一定的套路。

  孙二郎在带队下去做生意之后,也慢慢的开始研究商道的规则。

  有了研究之后,孙二郎发觉这也是一门很大的学问。

  孙二郎让手下商队的人,不时的提意见并且做观察,长久的观察下来,对于商品的流通有更大的见地,也就知道生意能够做起来的商人,都是有本事的商人。

  要是随随便便就把自己家乡多的物产拿出去卖,能不能够卖高价不说,根本可能会卖不出去。

  货到了异地,还一定要租个仓库把货放到里面去。

  如果仓库租不到,或者是仓库租久了,这些货还卖不出去,整个人就会陪着个底掉。

  当然范家庄园商队运行的地方有限,所以孙二郎还没有真正的把南来北往的消息都运算进去。

  但是比较近的地方,孙二郎已经有一个原则性的东西,基本上每哪个地方缺什么都能够知道,只有缺乏的东西才能够卖上好价钱。

  如果还有当地有钱人所特别喜爱的产品,那么就能够卖上高价了。

  当然还有一种做生意的方式,就是这个地方从来没出现过这种商品,但是这个商品是真的好用,那么就可以透过宣传的方式,让当地人知道这个商品。

  而且宣传的时候,还不能够让当地人知道,他就是要把东西卖给你,而且要卖得很贵,这样会产生逆返心理就不买你的东西了。

  商业的准则被范晶晶交出去之后,范晶晶没有想过太多的东西,但是底下的人,却把这些准则不断的再深入研究,研究的底掉。

  透彻研究之后,孙二郎开始在大唐不断的做实验,增加新的内容。

  现在范家庄园的商业学,在学院区已经成为一门显学,而且是非常热门的显学。

  因为当你找到一个问题之后,你不是去问别人应该怎么解决,而是试着去用自己的方法摸索出解决的方法。

  如果你摸索出解决的方法,获得学院方面认可的话,还能够得到奖励,跟发明创造是差不多的。

  有些人没有发明创造的脑子,但是却能够沿着一定的秩序找出新的方法却,也能得到奖励金。

  对他们来说也是非常大的帮助,更多的人,是拿着准则不断的在现实里面实验,在现实里面实验,就能够赚到很多的钱,他们赚到钱之后,还会回馈给学院区,所以范家庄园学院区,从最开始非常贫穷的状态,到了后来越来越有钱,甚至在范家庄园里面形成了一个独特的地区。

  学生的回馈在范家庄园学院区的商学院,力度极大。

  因为学生认为没有范家庄园学院区的教授,以平民百姓甚至是贫苦的农人,是没有办法享受到教育的好处。

  有了这些教育的好处,他们才能够成为有钱人或者是吃饱穿暖。

  所以不管是有钱人或者是吃饱穿暖的人,都会想办法回馈给学院,让学院能够研究出更多的东西。

  他们可以回去去学习,或者是让自己下一代能够进入学院学习,因为有捐钱的人,有又优先进学院的资格。

  张宇在办学院的时候,的确也玩起花样了,他知道办学院的钱全部靠范家庄园来支出,也非常的不现实,所以范家庄园的学院区必须有自己谋生的能力,这样才能够把学院越办越大。

  张宇并且请到更多的老师。毕竟在大唐除了新式的老师之外,还要有传统的老师,新式的老师大部分可以从范家庄园里面产生,但是传统的老老师就必须给一些读书人机会。

  只有给这些读书人机会,范家庄园学院区才能够真正成为一个书院,并且成为让人们觉得非常尊重的学习空间。

  而这一切都需要钱,这些读书人或许不需要跟你要一些束脩,但是生活要优雅,要文静,需要的东西很多。

  让他们上课用范家庄园的模式对他们来说简直是太过痛苦,所以每一个老师能够教的学生不多,所以他们的上课方式又必须耗费更多的休闲空间,并且努力的让他们对范家庄园尽心尽力。

  因为只有连老师都认为他舍不得离开范家庄园的教学空间,范家庄园的学院区才真能够真正的成功。

  可以说范晶晶的想法还有张宇的想法,其他人的意见,共同合成了范家庄园。

  而这其他人还包含了老牌的传统学者。

  毕竟范晶晶和张宇也是努力的去寻求了一些老牌的学者。

  每一个读书人看起来都能够出头天的机会。

  但是也有很多的读书人,他们没有办法成为官方利用的对象,没有成为官方利用的对象,生活就会比较困苦。

  虽然家里可能会有一些田地,但是不能够当官的读书人,在人们的眼里就没有足够的价值,没有足够的价值,就不会免费的让他吃喝,除非这些家产都是他的。

  如果家产由别人经营,读书人的日子就难过了。

  所以范晶晶专门去找这些前朝遗民。

  曾经当官,或者是没有机会当官,得罪了大唐皇室的人,而这些人或许教的东西不受大唐皇室所喜,但是只要身家研究就可以,他们还是有可以教学的项目。

  范家庄园不像其他的学堂书院,会全方面的让一个老师来教学。

  想要影响范家庄园的学生,难度有点高。

  因为在范家庄园的新式学堂里面,教学是分科目教学,和他们最主要的教学,其实是文字的认识开始。

  且要教文字的认识,他们还不能够教更深入的知识,让孩子上课的课本,都是范晶晶新编的白话读本。

  最初期的文字认识必须要教发音,用发音的简单笔划字,组成最后的文字,所以文字到了最后已经变成最简洁的一些文字拼凑出来的东西。

  只要知道文字的发音,很多人从小到大听习惯的话就会成为他们的学习的成果。

  当然长安的人,还好如果长安以外的人,他们从小听习惯的是家乡的土话,所以语言系统又不一样,想要透过语言系统来学习,又特别的困难。

  
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