随后告诉陈义自己唱着玩行，这辈子是吃不了唱歌这碗饭了。陈义哈哈大笑，自己还用得着以唱歌吃饭吗？
随后老隆说了五牛的事，这孩子不错，真的很认真学，是个好苗子。他在上戏有关系，想等五牛情况稳定了，明年送他去上戏学习。
陈义脑子一转，这次专家教授级别的回归，按说老隆也是属于这种情况啊？
还真的备不住，前世对老隆关心不足，只是指导了张文丽一个阶段，最后就没信了。是不是老家伙调回去了？
说他老，今年不到六十岁，作为一个艺术教育家，正是风华正茂的好时候啊！想着到了，陈义停车与老隆进去，那几个已经等的不耐烦了。
张文丽拉着小虎的堂姐李秀红一起来的，小虎过来，李仙芝就得去卖瓜子来不了。听张文丽说，李仙芝与白建华很好，应当不会散伙了。
推老隆做首席，大家围绕着他一通请教，都是年轻人，都有一个明星梦。可惜，除了五牛他是一个也没看上，大家失望之余开喝。
最后老隆有点多了，陈义开车把五牛与老隆送回，五牛就住他家了。家里也没人管他，知道是陈义的安排，就随他去了。
四牛在苏文昌那里干临时工，二牛没去，也没有回上山下乡的村里，而是在垫好的宅基地上天天领着一帮徒子徒孙开练。
第二天一早，团团与张文丽过来，三人开车直奔潘屯。半路上陈义去了一趟农资公司，不一会儿拿了一瓶‘农药’出来。
让了让俩人谁也不喝，那就收起来等到了潘屯打蚊子用。就住两晚，也不可能带着蚊帐，那就打‘农药’顶两天。
直接去潘屯的桥还没有修好，需要绕路多走十几里，一个小时也就到了。
到了村口，见村西北已经修建了一大片厂房，围墙的院子面积不小，远远滴看见三座砖窑耸立，隐隐约约地看见干活的人不少。
陈义今天到，早就通知了，所有参加学习的都在村小学集合完毕。陈义也没有去姥姥家，而是直奔小学这边而来。
开进学校见舅舅正蹲在一个教室门口抽烟，一见车进来站起来看。见陈义从驾驶位上下来，不由得一愣，随后就笑了。冲着教室里喊了一声，马庆林他们出来接着。
客气完毕直接进入教室，按计划开始统领复习人员。没有任何废话，分教室开始。团团讲数学；张文丽讲正治，陈义则是抱着所有人的作文开始修改。
团团他俩给这些人带来了两套今年高中毕业的正治复习资料以及课本，史地生的资料也是全的。
团团数学好刚好发挥他的长处，课题都是陈义给划定的基础知识。超出的一点不讲，就这也让大多数人抓头皮了。基础太差了。
这些天学校正放暑假，地里的活离着秋收还早，正是农闲期。抽出人来学几天还是没问题。说起来讲课最好的是刘志文，这个家伙也绝对不会参加高考，倆孩子养活，还是实际点。
不过等领土颁布之后陈义还是要问的。如果刘志文有这个志向，陈义也会支持。如果刘志文没有，那么就要托关系把刘志文调出来，先在潘屯给他们当俩月的老师再说。
舅舅看来在这负责后勤，陈义在阴凉地了坐下开看，舅舅就把一杯茶水端过来放在了旁边。陈义指了指吉普车，告诉舅舅东西的位置。随后就开始专心致志地进行自己的工作了。
陈义走的时候留的作文题，是让他们选择一个中心，随着作文题的变化而抓住转换就可。说容易，对于陈义这事也容易，可是真到了这些人手里就有点抓瞎了。
这还是陈义要求他们稿纸写一半，留给自己批阅的地方出来。大家也是这么做的，可是做出了五花八门的作文，看的真是有点头疼。
一个小时至改了三份出来。几乎就是让陈义重写一遍，不过陈义不烦，这点耐心还是有的。
中午舅舅与另外俩人把饭送来，后面跟着姥姥与舅妈还有小表弟。菜是茄子、熏肉、豆腐、粉条炖一锅，大家随便吃。
陈义吃的津津有味，张文丽他俩则是不怎么感兴趣。倒是对姥姥拿来的老咸菜兴趣十足。
随后老隆说了五牛的事，这孩子不错，真的很认真学，是个好苗子。他在上戏有关系，想等五牛情况稳定了，明年送他去上戏学习。
陈义脑子一转，这次专家教授级别的回归，按说老隆也是属于这种情况啊？
还真的备不住，前世对老隆关心不足，只是指导了张文丽一个阶段，最后就没信了。是不是老家伙调回去了？
说他老，今年不到六十岁，作为一个艺术教育家，正是风华正茂的好时候啊！想着到了，陈义停车与老隆进去，那几个已经等的不耐烦了。
张文丽拉着小虎的堂姐李秀红一起来的，小虎过来，李仙芝就得去卖瓜子来不了。听张文丽说，李仙芝与白建华很好，应当不会散伙了。
推老隆做首席，大家围绕着他一通请教，都是年轻人，都有一个明星梦。可惜，除了五牛他是一个也没看上，大家失望之余开喝。
最后老隆有点多了，陈义开车把五牛与老隆送回，五牛就住他家了。家里也没人管他，知道是陈义的安排，就随他去了。
四牛在苏文昌那里干临时工，二牛没去，也没有回上山下乡的村里，而是在垫好的宅基地上天天领着一帮徒子徒孙开练。
第二天一早，团团与张文丽过来，三人开车直奔潘屯。半路上陈义去了一趟农资公司，不一会儿拿了一瓶‘农药’出来。
让了让俩人谁也不喝，那就收起来等到了潘屯打蚊子用。就住两晚，也不可能带着蚊帐，那就打‘农药’顶两天。
直接去潘屯的桥还没有修好，需要绕路多走十几里，一个小时也就到了。
到了村口，见村西北已经修建了一大片厂房，围墙的院子面积不小，远远滴看见三座砖窑耸立，隐隐约约地看见干活的人不少。
陈义今天到，早就通知了，所有参加学习的都在村小学集合完毕。陈义也没有去姥姥家，而是直奔小学这边而来。
开进学校见舅舅正蹲在一个教室门口抽烟，一见车进来站起来看。见陈义从驾驶位上下来，不由得一愣，随后就笑了。冲着教室里喊了一声，马庆林他们出来接着。
客气完毕直接进入教室，按计划开始统领复习人员。没有任何废话，分教室开始。团团讲数学；张文丽讲正治，陈义则是抱着所有人的作文开始修改。
团团他俩给这些人带来了两套今年高中毕业的正治复习资料以及课本，史地生的资料也是全的。
团团数学好刚好发挥他的长处，课题都是陈义给划定的基础知识。超出的一点不讲，就这也让大多数人抓头皮了。基础太差了。
这些天学校正放暑假，地里的活离着秋收还早，正是农闲期。抽出人来学几天还是没问题。说起来讲课最好的是刘志文，这个家伙也绝对不会参加高考，倆孩子养活，还是实际点。
不过等领土颁布之后陈义还是要问的。如果刘志文有这个志向，陈义也会支持。如果刘志文没有，那么就要托关系把刘志文调出来，先在潘屯给他们当俩月的老师再说。
舅舅看来在这负责后勤，陈义在阴凉地了坐下开看，舅舅就把一杯茶水端过来放在了旁边。陈义指了指吉普车，告诉舅舅东西的位置。随后就开始专心致志地进行自己的工作了。
陈义走的时候留的作文题，是让他们选择一个中心，随着作文题的变化而抓住转换就可。说容易，对于陈义这事也容易，可是真到了这些人手里就有点抓瞎了。
这还是陈义要求他们稿纸写一半，留给自己批阅的地方出来。大家也是这么做的，可是做出了五花八门的作文，看的真是有点头疼。
一个小时至改了三份出来。几乎就是让陈义重写一遍，不过陈义不烦，这点耐心还是有的。
中午舅舅与另外俩人把饭送来，后面跟着姥姥与舅妈还有小表弟。菜是茄子、熏肉、豆腐、粉条炖一锅，大家随便吃。
陈义吃的津津有味，张文丽他俩则是不怎么感兴趣。倒是对姥姥拿来的老咸菜兴趣十足。
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